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A．摭拾(zhí) 　　 　　哄笑(hn)擎天柱(qín)钻木取火(zun)

B．屏息(bn)包扎(zh)夹克衫(ji)言之凿凿(záo)

C．孱弱(càn)牌坊(fn)干细胞(àn)铩羽而归(sh)

D．吟哦(é)皲裂(jn)胳肢窝()蜚声中外(fi)

2．下列各句中，没有错别字的一项是( 　　)

A．这个节目融合了京剧、粤剧、秦腔等中国戏曲的精萃，舞者多变的动作和戏剧化的表情，淋漓尽致地表达了喜怒哀乐的情绪。

B．城郊的这座园林，亭台楼阁错落有致，溪流小径曲折萦纡，到了春天，杂花生树，草长莺飞，真是一处世外桃源。

C．在全球一体化进程中，有些备受国人青睐的外国名品，其实是用中国的原料，在中国的流水线上生产出来的，已不是地道的泊来品。

D．该公司在把握市场脉搏的基础上，另辟蹊径，依靠独树一帜的管理理念以及出奇不意的营销策略赢得了商机，获得了发展。

3．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是( 　　)

A．屋檐下　绿草如茵　刀把子(bà)　相机行事(xiàng)

B．势利眼　卑躬屈膝　撒大网(s)　博闻强识(zhì)

C．一溜烟　通货膨胀　狙击手(j)　蓦然回首(mù)

D．辨证法　中流砥柱　沏茶喝(q)　杀一儆百(jng)

4.下列没有错别字的一句是（）

A．按照上级布置，他们认真组织了一系列观摩课，师生们反映热烈。

B．别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。

C．我们都迫不急待地想知道，究竟是谁能赢得 的胜利。

D．这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了!

5.下列四组词语中有错别字的一组是（）

A.具备万事俱备风声谈笑风生

B.求实实事求是世故人情事故

C.陈规墨守成规精心漫不经心

D.直接直截了当剧增与日俱增

二、词语+标点

1．阅读下面文段，完成文后各题。

电视连续剧《绝命后卫师》以红军长征为背景，再现了当年那支由闽西余名子弟组成的红34师绝命断后，一路鏖战，最终浴血湘江全军覆没的英勇事迹。他们在危难关头挺身而出，为中国革命视死如归的壮举，就是长征精神的注释。而电视剧还原那段可歌可泣的历史，让已逝的英灵们重新闪耀在yíng（）屏，就是对长征精神的进一步弘扬和传承。

血雨xng（）风的岁月早已过去，而今全国人民正在中国梦的指引下奋力前行，这也是一种长征肩负着民族复兴的重任，这也是一种赶考。因此，我们要以《绝命后卫师》的播出为契机，大力宣传闽西人民勇于担当、不怕牺牲的精神，凝聚正能量，提振精气神。（根据互联网内容编写）

（1）根据拼音写汉字，给划线字注音。

yíng（）；血雨xng（）风；鏖（）战。

（2）请给文段处加上一个恰当的标点符号。

（3）请解释“赶考”一词在文段中的意思。

（4）请用“正能量”一词写一个句子（要与文段中的意思相同）。

（5）文段中画波浪线的部分有语病，请提出修改意见。

2．阅读下面的文字，回答问题。

乡愁是一种充满个人色彩的情感，它承载更多的是个体的人儿时的记忆，jìn（）透了他个人生命成长的心灵史，家乡的一草一木，对于游子来说都会产生异样的情愫，这是其他人所无法体验的。一个城市作家新近发表了篇游记，他到边远乡村旅游后将一些奇风异俗记载下来，并将其称为《乡愁》，其实他在那里至多是一个看热闹的jué（）色，作家这样写实在是有点“为赋新词强说愁”了。

（1）根据拼音写出汉字，给划线的字注音。

jìn（）；jué（）色；承载（）；情愫（）。

（2）选段中有一处标点使用错误，请指出并改正。

（1）浸；角；zài；sù

（2）“《乡愁》”加书名号错误，应把书名号改为双引号。

3．下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）

A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。

B．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。

C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立即写信去报名。

D．“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”

三、病句

1．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．陈水扁当政4年，台湾社会不稳定因素增加，发展环境恶化，这是陈水扁顽固坚持“ ”分裂立场所带来的恶果。

B．能不能到西部去、到祖国需要的地方去建功立业，是当代青年学生的正确选择，也是光荣而高尚的选择。

C．一个有德性的人，别人和社会总会需要他，也只有当别人和社会需要他时，他的身上才会放射出吸引人的力量和人生价值的光芒。

D．我们可以理解，铁路部门出巨资更新路轨、更新列车，不仅为了社会效益，还有一个重要的目的是铁路部门的经济效益。

2．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．中国铁路史上修建难度 、历时最长、单公里造价 的山区铁路宜万铁路已于12月22日全线通车了。

B．年上海率先进行了夜景照明建设，此后，城市光环境建设经历了逐步从大城市及东南沿海向内地推移。

C．最近两年来，蔬菜、肉类、服装、鸡蛋、食用油等农副产品普遍涨价，与之相关的消费品价格也开始提价。

D．据中国社科院相关部门预测，今年中国网络购物总额接近多亿元，占社会消费品零售总额的3%。

3.下列句子中没有语病的一项是（）

A．在CBA季后赛中，南钢大华队与广东宏远队的几场比赛屡遭败绩，究其原因，大华队所欠缺的，一是战术不当，二是心理状态不稳定。

B．台湾摇滚乐团“五月天”在武汉演唱了一些抒情歌曲。对其演唱风格是否由青春偶像转为文艺的说法，其负责人玛莎并不认同。

C．不论中学还是大学，思想政治课都应该把传授政治常识和培养学生良好品德结合起来。

D．气候变化是当今全球面临的重大挑战。拯救地球家园，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。

4．下面是某同学作文中的一个片断，仔细阅读后，请选择4处，加以修改。

人生是无法回头再来的，然而做每件事都要细心瑾慎、小心翼翼。有时，也许就是因为一个不留神的错误，造成无法挽回的一个遗憾。朋友：珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心，希望你稳健地走完自己的旅程。

四、散文

（一）《千姿百态花烂漫》

千姿百态花烂漫

人们观赏花，感受美，花与美形影不离。

姑娘戴花，公园种花，庭院养花，是因为花除了在嗅觉上给人以浓郁的芳香外，还把姑娘、大地和环境打扮得绚丽多彩，赏心悦目，从视觉上给人以美的享受。自古以来，人们常用“如花似玉”“花容月貌”来形容人的美丽，用“花好月圆‘来比喻团聚的美好。可见美寓于花，花含着美。

花有美丽的形态。世界上的花可谓千姿百态：有的朴实浑厚，有的小巧玲珑，有的端庄秀丽，有的婀娜苗条，有的威武豪爽，有的风采翩翩。白色的绣球花并不 ，可它那晶莹洁白的丰姿叫人看了真有“白云疑向枝头出，明月应从此处留”的美感。芍药是芳姿绰约的名花，难怪唐代大诗人白居易感到“周回未足，比喻语难为”。每当春风送暖，杜鹃鸟啼，杜鹃花满山开放时节，其红装嫣态，分外妖娆。怪不得诗人说“花中此物似西施”。

花有鲜明的色彩。“花是颜色的宝库”这话一点也不夸张。红的似血，白的如雪，万紫千红，鲜艳夺目。万千种花有万千种景色，即使是一种花也有五颜六色。素称“花中 ”的牡丹就有红、黄、姿、绿、白、暗紫和墨色。北宋时洛阳姚家的千叶黄牡丹和魏家的千叶肉红牡丹，色压群芳，名贵天下，故称“姚黄魏紫”。在我国，牡丹自古被尊称为“国色”，古人有“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”的诗句。

悠久的中华文化赋予花许多高尚的品位。兰花幽香醉人，花姿秀美，绿叶修长柔韧、四季常青，我国人民自古以来就喜欢种兰养兰，画兰颂兰，尊它为“花中君子”，把它作为超凡脱俗、高雅纯洁的象征。中国古人向来爱用兰花比喻正人君子，常以“兰交”“兰契”来形容深厚、真挚的友谊。古人说“芝兰生于山谷，本自无人知，只为馨香重，求这遍山隅”，热情歌颂了它的傲岸不屈的气质。冰肌玉骨的水仙花终生清素淡雅，不尚豪华。“得水能仙天与奇，寒香寂寞动冰肌”，诗人借水仙称赞了纯真高洁的人品。冰清玉洁的荷花，常常让人联想到高风亮节的为人品性，因而倍受人们的称颂。宋代周敦颐在 的《爱莲说》中，热情洋溢地歌颂它：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”

悠久的中华文化还赋予花许多可贵的精神。古今志士多以梅菊自许，这是因为梅花和菊花傲雪斗霜、不屈于严寒。苏轼《红梅》诗有：“寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。”刘禹锡《菊花》诗云：“满丛佳色在，未肯委严霜。”这些诗句赋予了梅菊威武不屈的精神。在人们心中，花除了把自己的全部芳香、色彩送给人类，还慷慨捐躯，或入药祛病，或供食饮，具有为人类造福的献身精神。如荷花，除了以鲜艳的花朵给人以美的享受外，还把莲子、荷花、藕奉献给人们，作为食用佳品和疗病良药。

花，可爱的花，外美内也美，愿花美人更美。

1.第自然段先后描写了花的形态和色彩，请用文中的词语概括其总体特点。（2分）

（1）形态总体特点是：；

（2）色彩总体特点是：。

2.第自然段分别写了三种花，请结合文意，说说它们被赋予的品性。（3分）

（1）兰花：；

（2）水仙花：；

（3）荷花：。

3.第自然段分别写了兰花、水仙化、荷花的高尚品性和梅花、菊花的可贵精神。除文中几种花外，请你举出一种花，赋予它某种高尚的品性或可贵的精神。（3分）

答：

4.结合全文内容，谈谈你对本文对文章主旨的理解。（2分）

答：

届高考考点：“语用+散文”易错题（48）（试题版）答案

一、字音+字形

1．DA.应为“擎(qíng)天柱”；B.应为“包扎(z)”，C.应为“孱(chán)弱”。

2．BA.“精萃”应为“精粹”；C.“泊来品”应为“舶来品”；D.“出奇不意”应为“出其不意”。

3．AB.撒大网(s)；C.蓦然(mò)；D.辩证法。

4.DA项的“布”应为“部”。“布”可构成“布置”一词，不能构成“布署”。“部署”和“布

置”都有安排的意思，但“部署”着眼于全局。“布置”着于局部。A句说的是：根据上级安排“组织了一

系列观摩课”，上级的这个安排不可能是局部的，因此应该用“部署”一词。B项“貌和离神”的“和”应

是“合”字，“貌合神离”是由“貌合”和“神离”‘组成的并列式结构，不是“貌和神离”的主谓结构，；

C项”迫不急待”中的“急”应为“及”字。

5.B“事故”应为“世故”。

二、词语+标点

1.（1）荧；腥；áo

（2）；前面是“这也是一种”句式结构，后面也是“这也是一种”句式结构，所以中间应加分号。

（3）赶考：原意为参加考试。文中比喻经受严峻考验。

（4）示例一：网络媒体要大力弘扬时代精神和民族精神，在网上唱响主旋律，传播正能量。

示例二：红灯还亮着，就有几位小朋友正准备穿过马路，小东立刻上前阻止并说服了他们，他的行为充满了正能量！

（5）“弘扬”与“传承”互换位置。

2.（1）浸；角；zài；sù。

（2）“《乡愁》”加书名号错误，应把书名号改为双引号。

“称为……”表明“乡愁”还没有成为一部作品，应该用双引号。

3.DA项中“三四里”是联合词组，中间不能用顿号隔开。表示总结性的话语前用冒号，因此B项中分号应改成冒号。C项中“中国文化与世界文化暑期讲习班”不是书刊名不能用书名号，应用引号。书名号一般用在书名、报纸名、刊物名、篇章名和电影、乐曲等文化产品上。

三、病句

1.AB句中双面词对了单面词，“能不能”缺了照应；C句中“放射出”与“力量”不搭配；D句中成分残缺，应在“重要的目的是”后加“提高”一词。

2.AB成分残缺，“推移”后应加“的过程”。C逻辑混乱，概念并列不当，“服装”不属于“农副产品”；搭配不当，“价格”与“提价”搭配不当。D逻辑混乱，“近多”矛盾。

3.CA句式杂糅,去掉“不当”和“不稳定”。B“是否”与“并不认同”，双面对一面,表意不明。D逻辑顺序不当,“拯救地球家园，遏制气候变暖”应互换顺序。

4.“然而每件事都要细心瑾慎，小心翼翼”句中，“然而”改为“所以（因此）”；“瑾”应改为“谨”；“细心瑾慎”与“小心翼翼”重复，删去其一。

“有时也许就是因为一个不留神的错误，造成了无法挽回的一个遗憾”，欠通顺，改通即可；“有时”后可加“，”；“一个”调到“无法”前。

“朋友：珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心”句中，“：”改为“，”；“珍重”改为“慎重”；“吊”改为“掉”。

四、散文

（一）《千姿百态花烂漫》

1.（1）“美丽”“千姿百态”。（2）“鲜明、万紫千红、鲜艳夺目、五颜六色”。

2．（1）纯洁，傲岸不屈；（2）清素淡雅，不尚豪华；（3）冰清玉洁，高风亮节（意思对即可）”

3．报春花清雅，是春天的信使；山茶花热烈，敢于与霜雪抗争。

4．全文通过写花写美来赞颂高尚的品性和可贵的精神；表达了“愿花美人更美”的期望。

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