菊花

行思菊花站立成兴仁的侧影

发布时间:2017/11/30 14:00:18   点击数:

上周在学校里行走时,忽然觉得校园里少了一些什么?想了半天,恍然大悟,原来今年学校没有购置菊花。

于是,与杨小峰校长商量,购买了盆菊花(每盆7元),摆放在校园里。

尽管金秋已过,但菊花却顶风傲霜,依然叶正绿、花正浓,让原本有点凄凉的季节多了几分浪漫和温情。

其实我喜欢菊花不仅是因为它的美丽,更因为它不畏严寒的精神。在秋风中,所有花都倒下了,惟有菊花还挺立在那儿。我想之所以古人称它与梅、兰、竹这三种植物是“四君子”,肯定不止是因为它们的美丽吧。

01

11月6日周一,徐州铜山区伊庄镇中心中学张光海校长和棠张镇中心中学业务校长胡晟校长来我校挂职学习一个月。

上午第二课去两位校长的临时寝室了解检查准备情况,看到杨小峰校长、张吴忠主任两位领导在亲自动手,和另外两位老师一起打扫、整理宿舍,点赞。

习近平总书记曾经说过:干部干部,干是当头的,既要想干愿干积极干,又要能干会干善于干,其中积极性又是首要的。领导干部不仅要想干事、肯干事、敢干事,还要会干事、能干事、干成事,特别是对事业要始终保持奋发进取的精神状态,不仅仅是上级推着干、群众推着干,首先是自己要始终充满激情、充满干劲,这样去干事业,才能更加主动、更加自觉。

02

11月7日周二,江阴初中骨干教师南通访学团莅临我校参观交流。

下午第二课,来宾聆听了四节教育信息化公开课,为李富群老师、严晓冬老师、陈卫英老师、葛培培老师的点赞!

下午第三课,来宾观摩了我校27门校本课程。

教育信息化时代,大数据的使用重在能够帮助教师从经验教学到精准教学,学生从模糊学习到精确定位,真正做到减少无意义的付出,使老师获得有针对性的回应,学生能得到个性化的学习。为此,我们需要努力前行。

来宾带来了江阴的土特产给我和几位领导,但我把一部分发给了上课的老师,感觉准备一节课真心不容易。还有一部分放在我的办公室,我准备奖励给初三部分班主任或老师,初三的班主任、老师还是辛苦的。

03

11月8日周三,参加通州区教育局“精致管理校校行启动仪式”,同时邀请徐州铜山区伊庄镇中心中学张光海校长和棠张镇中心中学业务校长胡晟校长两位挂职校长一起去旁听会议。

西方有句谚语,叫“上帝存在于细节之中”,中国有“天下大事,必做于细”、“千里长堤溃于蚁穴”、“细节决定成败”等等说法。刘新局长、胡清华局长、张进荣局长三位局长的发言,可以说是醍醐灌顶。在听会的过程中,我不断地将教育局领导的要求发到学校教师群里。

学校教育的对象是一个个鲜活的个体,学校教育对学生的影响是潜在的、缓慢的。这就需要学校管理层和教师在教育情感的投入上需要一种坚持和不懈的追求。而精致管理体现的就是这样一种过程。

04

11月9日周四,上午第三、第四课,行政领导班子成员第六次集中学习在懿德楼会议室进行。

两天前,我给每位领导下发两篇文章:《以精致管理推动品牌学校建设的理论与实践》、《走内涵发展之路,全面实施学校精细化管理》;周三下午,我在学校管理群又上传了通州区教育局“精致管理校校行启动仪式”上各位局长的讲话精神。上午的学习交流,就是围绕上述内容展开。

下午,我带领学校领导对教师办公室进行了模拟检查,同时,我还检查了化学组听课笔记和备课笔记。

我觉得,精致管理的学校,应该包含以下十二个“精”:

校长精明,队伍精良,机构精简,文言精要,流程精细,目标精准,要求精确,衔接精密,投入精心,内容精选,外观精美,处置精当。如此,才能培育精英,打造精品,演绎精彩。

精致管理是简单管理,拒绝繁文缛节和形式主义;精致管理是制度管理,不是能人管理;精致管理是文化管理,不是僵化管理。

精致管理讲究“细化”、“常化”、“内化”:细化――是指精细的,而非笼统的;常化――是指常态的,而非突击的;内化――是指自觉的,而非压制的。

下午,郭志明局长、秦德林主任以及两位学者考察我校互联网+课堂教学。我到兴仁中学之后,秦德林主任还没有来过,他感觉到了兴仁中学的变化。

05

11月10日周五,上午参加化学组集体备课。围绕《碳的化学性质》,我谈了我在“国培班”看到的一节课,以及我参加“校长杯”优课比赛时对这一课的设计。

在参加化学组集体备课时,我还就化学组备课笔记、听课笔记检查情况进行了通报,对每一个人的备课、听课情况进行了点评。要求每位老师一学期必须听完20节课。

“校本教研”是眼下教育中的一个很热的词。校本教研应该怎样开展,什么样的校本教研活动能提高教师的教学水平,能促进学校教育教学水平的不断提高。我认为,积极开展听课评课活动就是一个实施校本教研的有效途径。

校本教研讲求“自我反思、同伴互助、专业引领”,听评活动也正好符合了这一要求,而且贴近教师的实际,便于开展,又能切实提高教师的授课水平,促进教师的专业成长,带动学校的教学质量提高。让我们从听课评课开始吧!

06

一周最美瞬间

郑燕燕老师喜获“江苏省第三届初中青年体育教师教学基本功比赛”一等奖!

更可喜的是在十三个小项的比赛中,郑燕燕老师有七个项目获得小组第一名!

课间、午餐后、晚饭后,我经常看到初三物理组的老师们在办公室进行个别辅导,在教室个别辅导。为初三物理组的老师们点赞。

07

今天午饭后准备去新沂参加新教育实验会议,突然发现了校园花架上的菊花。那菊花像一个害羞的姑娘,清瘦、靓丽、不张扬,舒展着她的长袖,悬挑着花蕾,用最简单的方式在风中站立、生存,或许就是菊花这种不孤不傲的神态,不愁不攀的神情,坚韧向上的性格,不屈不饶的耐力才让我对她念念不忘。

看着这些花,心中泛起诗意。“问篱边黄菊,知为谁开?”这一朵朵的菊花,都带着许多的故事来到人间。携着烟火,依然洁净。

一笑之言

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